Kunstig intelligens (KI) har blitt en stadig større del av studiehverdagen, men hvilke regler gjelder egentlig for bruk av KI i undervisning, oppgaver og eksamen?
Studentrådet HF har diskutert hvordan bruk av kunstig intelligens påvirker studentene, og hvordan vi kan sikre tydeligere forventninger, rettferdig vurdering og større forutsigbarhet.
Hva er utfordringen?
Gjennom diskusjoner med studentrepresentanter fra fakultetets institutter kommer det frem at mange opplever dagens regler for KI-bruk som uklare.
Praksisen varierer mellom emner og undervisere. Noen oppfordrer til bruk av KI-verktøy, mens andre har en langt mer restriktiv tilnærming. Dette kan gjøre det vanskelig for studentene å vite hva som faktisk er tillatt.
Det ble også uttrykt bekymring for studentenes rettssikkerhet, særlig i tilfeller der mistanke om KI-bruk kan føre til anklager om fusk eller underkjenning av oppgaver.
Hva mener Studentrådet HF?
Studentrådet ønsker tydeligere og mer tilgjengelige retningslinjer for KI-bruk ved NTNU.
Det er viktig at studentene vet hvilke regler som gjelder i de ulike emnene, samtidig som det tas hensyn til at forskjellige fagmiljøer kan ha ulike behov.
Studentrådet mener også at studentenes rettssikkerhet må ivaretas. Vurderinger skal være rettferdige, og studenter skal ikke risikere å bli feilaktig anklaget for ulovlig KI-bruk.
Samtidig må det være rom for å diskutere hvordan KI kan brukes på en hensiktsmessig måte som støtter læring og faglig utvikling.
Hva har vi gjort?
På Studentrådets møte 20. oktober 2026 diskuterte representantene erfaringer med KI-bruk på tvers av fakultetets studieprogrammer.
Det ble blant annet løftet frem behov for tydeligere informasjon, mer forutsigbar praksis, bedre ivaretakelse av studentenes rettssikkerhet og større bevissthet om personvern og faglige forskjeller.
Studentrådet behandlet flere forslag og vedtok saken som helhet.
Hva skjer videre?
Studentrådet ønsker at studentenes erfaringer og perspektiver skal tas med i det videre arbeidet med KI ved HF og NTNU.
Vi vil arbeide for at studentene får tydelig informasjon om hva som er tillatt, og at vurderingsordningene ivaretar både faglig kvalitet og studentenes rettigheter.
Saken ble behandlet i Studentrådet HF 20. oktober 2026 (HF-sak 15/26).
Sist oppdatert 03.11.26